Jaarlijks organiseert het lectoraat What Art Knows een onderzoeksatelier binnen het curriculum van een van de kunstopleidingen aan Zuyd Hogeschool. Het onderzoeksatelier is toegankelijk voor studenten van andere kunstopleidingen. Vanwege haar onderzoek organiseert het lectoraat dit academisch jaar (2022/2023) geen onderzoeksatelier.
Het onderzoeksatelier is een hybride leeromgeving rondom een (maatschappelijk) thema, waarin uitdagend onderwijs gecombineerd wordt met artistiek onderzoek. De uitwisseling tussen maken en reflecteren, tussen denken en doen, staat centraal. Een onderzoeksatelier is een voor het kunstonderwijs nieuwe onderwijsvorm. Het is ontwikkeld door het Lectoraat Autonomie en Openbaarheid in de Kunsten (AOK). Onderzoeksateliers spelen zich af op grensvlakken van disciplines. Ze vormen kruispunten waar kunst, wetenschap en samenleving elkaar kunnen ontmoeten — of waar ze juist creatief kunnen botsen. Deze interdisciplinariteit resoneert met het toenemende hybride werkveld van kunstenaars en ontwerpers. Meer dan ooit tevoren zoeken makers, in dienst van hun artistieke praktijk, aansluiting bij uiteenlopende partners en contexten. Het is daarom belangrijk dat ontwerpstudenten leren om hun werk relevant te maken voor almaar nieuwe domeinen. Het leren doen van onderzoek kan hieraan een belangrijke bijdrage leveren. (Uit: De Rooij, Benschop, Nahar & Yaron, InterFace: reflecties op een onderzoeksatelier, 2019)
Sinds 2013 werkt het Lectoraat met het onderzoeksatelier als onderwijsvorm en onderzoeksmethode. Voorgaande onderzoeksateliers:
2013/2014 De Herinneringen liegen niet – Ruth Benschop & Woody Richardson (Toneelacademie)
2015/2016: Publieksparticipatie – Anne van Oppen & Ton Slits (DBKV)
2015/2016: Inter/Face – Martine de Rooij & Gili Yaron (MAFAD).
2017/2018: Drawing Instruments – Marlies Vermeulen & Remy Kroese (The Institute of Calibration)
2018/2019: Doing Cartopology – Marlies Vermeulen & Remy Kroese (Interior Architecture, KULeuven)
2019/2020: Innovation of the Classical Music Practice – Imogen Eve (Conservatorium)
2019/2020: Designing Life, Designing Dialogue – Nina Willems & Ties van de Werff (iArts)
2020/2021: [ART]ificial Intelligence – Peter Missotten, Casper & Ties van de Werff (iArts and others)
2021/2022: De Stem van de Ander – Ruth Benschop, Judith van Lookeren-Campagne, Joost Horward & Frank MIneur (Toneelacademie)
LAATSTE NIEUWS
The Maastricht Experimental Research In and through the Arts Network (MERIAN) invites artists and academics to engage in collaborative research in between making and thinking. Job description As a MERIAN PhD candidate you mobilize the powers and fragilities of artistic and scientific practices to engage in research that is problem-based and methodologically innovative, and which…
Onder de noemer ‘Fundamentele gesprekken’ maakt theaterfestival Cement podcasts over allerlei onderwerpen. In deze podcasts worden experts uit de podiumkunsten bevraagd over actuele thema’s en vraagstukken. Van de inrichting van toneelopleidingen tot de vraag hoe je je als zzp’er in de kunsten staande houdt. De laatste podcast gaat over artistiek onderzoek. Schrijver en theatermaker Lotte…
Op 9 december a.s. zal in de Lutherse kerk in Maastricht om 13:00 de prijsuitreiking van Scriptiekunst.org plaatsvinden. De uitreiking zal deel uitmaken van de opening van het Winternights festival en worden afgesloten met de openingsperformance van het festival. We kijken ernaar jullie daar te mogen verwelkomen om de winnaars te feliciteren! Voor meer info…
(Dutch version below) DIS_SEMINAR is a free research community event by the platform for professors, researchers (PhD/PD, postdoc, lecturer-researchers), curious (MA)students, research policy & support people. How do you share knowledge from research in the arts? Not only after the research is finished but also whilst you are still in the middle of it? How do you share…
On 5 October 2022, members of MERIAN (Maastricht Experimental Research In and through the Arts Network) offered workshops on “Writing Differently” to researchers in the MUSTS research group (Maastricht University Science and Technology Studies) at the Faculty of Arts and Social Sciences (FASoS). Four experimental workshops encouraged experimentation with the craft of writing in…
Lectoraat Autonomie en Openbaarheid in de Kunsten (AOK) wijzigt per 1 oktober haar naam in: lectoraat What Art Knows (Engels: research centre What Art Knows). De nieuwe naam verwijst naar de focus en expertise die het lectoraat de afgelopen jaren heeft opgebouwd: het ontwikkelen van artistiek onderzoek. Artistiek onderzoek is een relatief nieuw vakgebied binnen…
Vandaag verscheen er een mooi interview met Veerle Spronck in NRC Handelsblad. Veerle promoveerde afgelopen zomer met haar proefschrift ‘Listen Closely: Innovating audience participation in symphonic music’ aan de Universiteit Maastricht. Veerle’s onderzoek was onderdeel van het Artful Participation project van het Maastricht Centre for Innovation of Classical Music, waar ook het lectoraat partner van…
Frank Mineur will defend his PhD thesis titled “Er Midden In: theater en kritiek in een belevingscultuur” at Maastricht University, September 21st, at 16.00h (at the Minderbroedersberg 4-6, Maastricht). Promotors zijn prof. dr. Tsjalling Swierstra, prof. dr. Peter Peters, and copromotor Ruth Benschop. See below for a description of his research. Theater in an experience…
A new edited volume has been published! In the series ‘Studies in Art, Heritage, Law and the Market’, this volume edited by Christoph Rausch, Ruth Benschop, Emilie Sitzia and Vivian van Saaze, analyses participatory practices in art and cultural heritage in order to determine what can be learned through and from collaboration across disciplinary borders….